O que acontece quando adultos não intervêm no desenvolvimento motor de bebês? Os bebês chegarão a aprender a virar de bruços, engatinhar, sentar e andar por si próprios? Há 100 anos, a pediatra Emmi Pikler se fez essa mesma pergunta. Então ela e seu companheiro decidiram não antecipar posições motoras de sua filha e observar o que aconteceria. Essa experiência, a sua prática como médica de família e, fundamentalmente, o processo observado no abrigo que Pikler dirigiu em Budapeste, por 40 anos, demonstraram que bebês são sim capazes de desenvolver posições motoras por natureza própria, sem ajuda de adultos, com tempo e um ambiente seguro e amoroso.

Mas será mesmo possível um bebê aprender a andar, sem ser ajudado por adultos? Será possível um bebê se movimentar com segurança, sem precisar da proteção de almofadas, ou sem cair? Como acreditar nisso, sem ver?

Na Masterclass “Duas bebês, dois tempos: aprendendo a respeitar o ritmo da criança”, nós duas, Graziela Kunsch e Patrícia Lima Zahn, mães e educadoras, uma morando em São Paulo e a outra em Berlim, vamos apresentar e comentar registros em vídeo do desenvolvimento motor das nossas filhas, à luz da abordagem pedagógica de Emmi Pikler.

Manu (hoje com 3 anos) e Victoria (hoje com 1 ano) tiveram a oportunidade de se movimentar livremente e em seu próprio ritmo desde o nascimento e assim desenvolver habilidades motoras em tempos diferentes. Nós duas estivemos no chão com elas, presentes, e nesta aula vamos compartilhar o que observamos, experienciamos e aprendemos.

As e os participantes poderão conhecer a teoria da motricidade livre ou se aprofundar na teoria da motricidade livre desde a prática.

Patrícia Lima Zahn é pedagoga Pikler® e mãe (seguir: @olharpikleriano)
Graziela Kunsch é artista, educadora e mãe. Criadora do projeto Creche Parental Pública e curadora do programa internacional Olhar Pikler (seguir: @brincadeira_livre)